CASANOVA, María Antonia. El tratamiento de la diversidad en la educación básica española. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 31, p. 121–143, 2003. DOI: 10.35362/rie310934. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/934. Acesso em: 1 may. 2024.