DA PONTE, João Pedro. Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: que desafios?. Revista Iberoamericana de Educación, [S. l.], v. 24, p. 63–90, 2000. DOI: 10.35362/rie240997. Disponível em: https://rieoei.org/RIE/article/view/997. Acesso em: 19 abr. 2024.