Molina Saorín, Jesús, e Nuria Illán Romeu. 2010. “Patrones De actuación Del Profesorado De Educación Infantil Para La integración Efectiva De Los Alumnos Con síndrome De Down”. Revista Ibero-Americana De Educação 52 (7):1-11. https://doi.org/10.35362/rie5271765.