Miranda Fuenzalida, Soledad, y Ernesto Treviño. 2020. «Uso De TERCE-UNESCO Para Informar La práctica Educativa: Factores Que Influyen En El Aprendizaje En Ciencias En Chile Y Paraguay». Revista Iberoamericana De Educación 84 (1):135-56. https://doi.org/10.35362/rie8414025.