Bottero, Verónica, María Eugenia Palma, Luisa Pelizza, y Pablo Rosales. 2012. «¿Cómo enseñar a Leer Sin Pedir Que Deletreen? Una Experiencia De enseñanza De Estrategias De Lectura En Nivel Inicial». Revista Iberoamericana De Educación 59 (mayo):169-87. https://doi.org/10.35362/rie590462.