Polino, Carmelo. 2012. “A Ciência Na Sala De Aula E O Interesse Pelos Cursos científico-tecnológicos: Uma análise Das Expectativas Dos Alunos De nível médio Na Ibero-América: Un análisis De Las Expectativas De Los Alumnos De Nivel Secundario En Iberoamérica”. Revista Ibero-Americana De Educação 58 (janeiro):167-91. https://doi.org/10.35362/rie580479.