García-Rodicio, Héctor, y Gonzalo Silió Sáiz. 2012. «Tomando La Temperatura Al Aprendizaje-Servicio. ¿Qué Procesos De Aprendizaje fríos Y cálidos Promueve?». Revista Iberoamericana De Educación 60 (2), 4. https://doi.org/10.35362/rie6021318.