Maria Hidalgo, Angela, y Cláudio José de Almeida Mello. 2012. «Reflexões Sobre As Diretrizes Curriculares Para a educação Do Campo Do Paraná: Pragmatismo, Literatura E Engajamento». Revista Iberoamericana De Educación 59 (3):1-13. https://doi.org/10.35362/rie5931380.