Blázquez Entonado, Florentino. 2010. «Formación Docente: Un Estudio De Las Creencias De Alumnos Y Profesores Sobre El Proceso De enseñanza Y Aprendizaje Del inglés». Revista Iberoamericana De Educación 54 (4):1-12. https://doi.org/10.35362/rie5441659.