Molina Saorín, Jesús, y Nuria Illán Romeu. 2010. «Patrones De actuación Del Profesorado De Educación Infantil Para La integración Efectiva De Los Alumnos Con síndrome De Down». Revista Iberoamericana De Educación 52 (7), 1-11. https://doi.org/10.35362/rie5271765.