Casals, Ester, Iolanda García, Elena Noguera, Montserrat Payà, y Amelia Tey. 2005. «Innovación Y Mejora De La Docencia Universitaria Mediante La metodología De Aprendizaje Basado En Problemas (ABP)». Revista Iberoamericana De Educación 36 (12), 1-11. https://doi.org/10.35362/rie36122743.