García-González, Esther, Rocío Jiménez-Fontana, y Antonio Navarrete. 2017. «Educar Para La Sostenibilidad Desde Las Ciencias Económicas. La Práctica Docente En El Punto De Mir»a. Revista Iberoamericana De Educación 73 (enero), 155-78. https://doi.org/https://doi.org/10.35362/rie730297.