García-Lázaro, Irene, Jesús Conde-Jiménez, y Pilar Colás-Bravo. 2020. «Análisis De Las Necesidades Formativas Del Tutor Universitario De prácticas Externas Desde La Perspectiva Del Self-Study». Revista Iberoamericana De Educación 82 (1):121-40. https://doi.org/10.35362/rie8213652.