Espinosa González, Ximena Claudia, y Dorama Elisa Leal Burgos. 2020. «Self-Study: Comprensión De Nuestras prácticas Reflexivas pedagógicas Y El Modo De Promoverlas En Las Futuras Educadoras De párvulos». Revista Iberoamericana De Educación 82 (1), 173-94. https://doi.org/10.35362/rie8213679.