Polino, Carmelo. 2012. «Las Ciencias En El Aula Y El interés Por Las Carreras científico-tecnológicas: Un análisis De Las Expectativas De Los Alumnos De Nivel Secundario En Iberoamérica». Revista Iberoamericana De Educación 58 (enero):167-91. https://doi.org/10.35362/rie580479.