Beltrán Nuñez, I. e Leite Ramalho, B. (2002) “Estudo da determinação das necessidades de professores: o caso do novo ensino médio no Brasil – elemento norteador do processo formativo (inicial/continuado)”, Revista Ibero-americana de Educação, 29(1), p. 1–18. doi: 10.35362/rie2912971.