Camargo Goyeneche, M., Macías Gómez, E. e Quintero Zapata, M. (2014) “«A alegria de viver»: metodologia didática a partir da resiliência. Desempenho com crianças pré-escolares em situação de vulnerabilidade social”, Revista Ibero-americana de Educação, 66, p. 159–174. doi: 10.35362/rie660384.