López Rupérez, F., García García, I. e Expósito-Casas, E. (2022) “Aptidão dos professores do Ensino Médio obrigatório na Espanha. Uma percepção com base em autorrelato”, Revista Ibero-americana de Educação, 90(1), p. 97–118. doi: 10.35362/rie9015145.