Polino, C. (2012) “A Ciência na sala de aula e o interesse pelos cursos científico-tecnológicos: uma análise das expectativas dos alunos de nível médio na Ibero-América: Un análisis de las expectativas de los alumnos de nivel secundario en Iberoamérica”., Revista Ibero-americana de Educação, 58, p. 167–191. doi: 10.35362/rie580479.