Sotto Díaz, A. (2023) «Diagnóstico estadístico del conocimiento previo y de la evolución del aprendizaje transdisciplinar de las Ciencias Naturales en los Grados en Educación de una universidad pública española», Revista Iberoamericana de Educación, 92(1), pp. 47–60. doi: 10.35362/rie9215738.