Ceballos-Gurrola, O. (2026) «Diseño preliminar de la Escala de Interacciones y Estereotipos de Género en el Recreo (EIEGR): una herramienta para explorar la coeducación en contextos escolares», Revista Iberoamericana de Educación, 101(1), pp. 187–201. doi: 10.35362/rie10117084.