Borges Dalberio, M. C., Ornellas Sivieri Pereira, H. de y Fernández Aquino, O. (2012) «Inclusão versus integração: a problemática das políticas e da formação docente», Revista Iberoamericana de Educación, 59(3), pp. 1–11. doi: 10.35362/rie5931376.