Pires de Camargo, Éder, de Andrade Scalvi, L. V., Moron Saes Braga, T. y Vizconde Veraszto, E. (2006) «O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos», Revista Iberoamericana de Educación, 38(6), pp. 1-19. doi: 10.35362/rie3862602.