Becker da Rosa, Álvaro, Werner da Rosa Luiz, C. y Darroz, M. (2014) «Modelos de Bohr e Ruterford como referencial para unificação de conceitos no ensino de ciências», Revista Iberoamericana de Educación, 66(1), pp. 1–10. doi: 10.35362/rie661296.