Oliveira Souza Barbosa, G. M. de, Carvalho Nunes, J. B. y Chaves, J. B. (2019) «Acción de los tutores y su relación con el desempeño de los estudiantes en curso de Licenciatura en Química desde la perspectiva de la analítica del aprendizaje», Revista Iberoamericana de Educación, 80(1), pp. 167–192. doi: 10.35362/rie8013469.