Erylmaz, N., Rivera-Gutiérrez, M. e Sandoval-Hernández, A. . (2020) “Os países participantes do PISA deveriam interpretar o ambiente socioeconômico de maneira igual? Uma abordagem de medição de invariância”, Revista Ibero-americana de Educação, 84(1), p. 109–133. doi: 10.35362/rie8413981.