Ropero-Padilla, C., Rodriguez-Arrastia, M. y Sanahuja Ribés, A. (2021) «Aproximación a los estilos y estrategias de enseñanza del profesorado de la ESO y Bachillerato de ciencias experimentales y tecnología: un estudio de caso», Revista Iberoamericana de Educación, 87(1), pp. 73–94. doi: 10.35362/rie8714450.