Carrasco-Bahamonde, J. y Gedda Muñoz, R. (2022) «La Inclusión como reforma a gran escala: Trayectorias de cambio en escuelas privadas subvencionadas en Chile 2015-2020», Revista Iberoamericana de Educación, 89(1), pp. 39–58. doi: 10.35362/rie8915023.