[1]
M. L. Gaeta González, S. Orejudo Hernández, M. P. Teruel Melero, A. C. Herrera Fernández, e A. Galvanovskis Kasparane, “Estrategias volitivas académicas en estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria dentro de los contextos español y mexicano”, RIEOEI, vol. 59, nº 4, p. 5, ago. 2012.