[1]
J. A. Traver, A. Sales, F. Doménech, y O. Moliner, «Caracterización de las perspectivas docentes del profesorado de secundaria a partir del análisis de las variables educativas relacionadas con la acción y el pensamiento docente», RIEOEI, vol. 36, n.º 8, pp. 1–19, sep. 2005.