C. Ropero-Padilla, M. Rodriguez-Arrastia, y A. Sanahuja Ribés, «Aproximación a los estilos y estrategias de enseñanza del profesorado de la ESO y Bachillerato de ciencias experimentales y tecnología: un estudio de caso», RIEOEI, vol. 87, n.º 1, pp. 73–94, sep. 2021.