[1]
A. de S. Moser, D. . Saheb Pedroso, A. . Massaê Kataoka, e M. . Andrade Torales-Campos, «A emergência climática no ensino de Ciências: os saberes necessários para uma proposta de trabalho pedagógico por meio da educomunicação científica», RIEOEI, vol. 87, n. 1, pp. 155–171, Set. 2021.