[1]
E. Rueda Pineda, G. Mares Cárdenas, L. F. Gonzáles Beltrán, O. Rivas García, e H. Rocha Leyva, “La participación en clase en alumnos universitarios: factores disposicionales y situacionales”, RIEOEI, vol. 74, nº 1, p. 149–162, jun. 2017.