[1]
C. Biencinto, M. García-García, E. Carpintero, P. Villamor, y M. García-Socuéllamos, « Validación de la estructura factorial de la rúbrica ProficiencyIn+E® para una muestra de docentes mexicanos», RIEOEI, vol. 97, n.º 2, pp. 9–24, ene. 2025.