[1]
M. L. Gaeta González, S. Orejudo Hernández, M. P. Teruel Melero, A. C. Herrera Fernández, y A. Galvanovskis Kasparane, «Estrategias volitivas académicas en estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria dentro de los contextos español y mexicano», RIEOEI, vol. 59, n.º 4, p. 5, ago. 2012.