[1]
L. M. Leyva Leyva, Y. Proenza Garrido, and R. Romero Rodríguez, “Las áreas de contenido, dominios cognitivos y nivel de desempeño del aprendizaje de la Matemática en la educación primaria”, RIEOEI, vol. 45, no. 1, pp. 1–7, Jan. 2008.