[1]
L. M. Leyva Leyva, Y. Proenza Garrido, y R. Romero Rodríguez, «Las áreas de contenido, dominios cognitivos y nivel de desempeño del aprendizaje de la Matemática en la educación primaria», RIEOEI, vol. 45, n.º 1, pp. 1-7, ene. 2008.