[1]
X. Úcar Martínez, E. Belvis Pons, P. Pineda Herrero, y M. V. Moreno Andrés, «Necesidades, retos y propuestas de acción para la formación permanente del profesorado de educación infantil», RIEOEI, vol. 44, n.º 4, pp. 1-13, nov. 2007.