[1]
J. Garrido Miranda, J. Rodríguez Méndez, S. Pino Espinoza, E. Mujica Appiani, C. Basaez Sepúlveda, y M. Pérez Campos, «La Brecha de Pertinencia y el uso de recursos digitales en educación: explorando el caso chileno», RIEOEI, vol. 47, n.º 3, pp. 1–11, oct. 2008.