[1]
J. Garrido Miranda, J. Rodríguez Méndez, S. Pino Espinoza, E. Mujica Appiani, C. Basaez Sepúlveda, e M. Pérez Campos, “La Brecha de Pertinencia y el uso de recursos digitales en educación: explorando el caso chileno”, RIEOEI, vol. 47, nº 3, p. 1–11, out. 2008.