Éder Pires de Camargo, L. V. de Andrade Scalvi, T. Moron Saes Braga, and E. Vizconde Veraszto, “O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos”, RIEOEI, vol. 38, no. 6, pp. 1–19, May 2006.