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Éder Pires de Camargo, L. V. de Andrade Scalvi, T. Moron Saes Braga, y E. Vizconde Veraszto, «O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos», RIEOEI, vol. 38, n.º 6, pp. 1-19, may 2006.