[1]
M. Camargo Goyeneche, E. Macías Gómez, y M. Quintero Zapata, «“La alegría de vivir”: metodología didáctica desde la resiliencia. Desempeño con niños preescolares en situación de vulnerabilidad social», RIEOEI, vol. 66, pp. 159–174, sep. 2014.