[1]
E. C. Lopera-Zuluaga, B. E. Marín-Ochoa, y L. J. García-Franco, «Aprendizajes digitales construidos junto a niñas y niños en situación de segregación escolar socioeconómica», RIEOEI, vol. 85, n.º 1, pp. 159-183, ene. 2021.