Hevia Artime, Isabel, e Xosé Antón González Riaño. «El Practicum De Los Estudios Universitarios De pedagogía: Visión Y Aportaciones De Los Tutores». Revista Ibero-Americana De Educação, vol. 59, n. 2, Junho de 2012, pp. 1-10, doi:10.35362/rie5921386.