Casals, Ester, et al. “Innovación Y Mejora De La Docencia Universitaria Mediante La metodología De Aprendizaje Basado En Problemas (ABP)”. Revista Ibero-Americana De Educação, vol. 36, nº 12, novembro de 2005, p. 1-11, doi:10.35362/rie36122743.