Rodríguez Fuentes, Antonio. “Análisis De La Complejidad sintáctica De Textos Producidos Por Alumnos Con Baja visión, Con Ceguera Y Con visión Normal”. Revista Ibero-Americana De Educação, vol. 36, nº 3, junho de 2005, p. 1-11, doi:10.35362/rie3632813.