Bottero, Verónica, et al. “Como Ensinar a Ler Sem Pedir Que Soletrem? Uma Experiência De Ensino Com estratégias De Leitura Em nível Inicial”. Revista Ibero-Americana De Educação, vol. 59, maio de 2012, p. 169-87, doi:10.35362/rie590462.