Sgreccia, Natalia Fátima, et al. «Innovación Educativa En La formación Docente En Matemática a Partir De Buenas prácticas Reconocidas En La biografía Escolar: Hacia Un Dispositivo Transversal». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 95, n.º 1, mayo de 2024, pp. 93-110, doi:10.35362/rie9516310.