Turienzo, Daniel, y Jesús Rogero-García. «Narrativas Dominantes Y Futuros Posibles: ¿cómo Influyen Los Mitos En Las Transformaciones Educativas?». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 98, n.º 1, julio de 2025, pp. 39-55, doi:10.35362/rie9816804.