Ceballos-Gurrola, Oswaldo, et al. «Diseño Preliminar De La Escala De Interacciones Y Estereotipos De Género En El Recreo (EIEGR): Una Herramienta Para Explorar La coeducación En Contextos Escolares». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 101, n.º 1, julio de 2026, pp. 187-01, doi:10.35362/rie10117084.