Hevia Artime, Isabel, y Xosé Antón González Riaño. «El Practicum De Los Estudios Universitarios De pedagogía: Visión Y Aportaciones De Los Tutores». Revista Iberoamericana De Educación, vol. 59, n.º 2, junio de 2012, pp. 1-10, doi:10.35362/rie5921386.