Cássia Ramos Medeiros, R. de, y G. S. Cavalcanti Valente. «A prática Docente Reflexiva Baseada No currículo Integrado: Uma questão De Competências». Revista Iberoamericana De Educación, Vol. 54, n.º 2, noviembre de 2010, pp. 1-9, doi:10.35362/rie5421678.